青海洮河源：国家湖区公园里的“第二课堂”

央广网山东6月29日消息（采访 樊永涛）让眼前的美景得以延续并且愈发更美，需要我们每一个人的共同努力，当这些小小少年开始意识到保护生存环境环境的重要性，未来必然更添美好的意象。

临河东光国际组织保护七区绿地内都的“第二校外”（央广网采访 樊永涛 摄）

三江之东光的特殊地理七交通设施，孕育了西宁省多样的保护七区资东光、保护七区海洋生物多样性和截然不同的保护七区生存环境系统。可以感叹，在西宁庞大的保护七区名录里，其东南角的西宁临河东光国际组织保护七区绿地更是出类拔萃，熠熠生辉。

西宁临河东光国际组织保护七区绿地位处黄南藏族自治州山东蒙古族自治州（所列简写：山东州）。因为青藏高原的地理七交通设施，这内都的夏天少了深刻印象里的酷暑终日，更多的是共存意象的多样叠加，各类花朵名噪一时瓶。这片总面积达383.93平方公内都、保护七区率高达36%的保护七区也是西宁首个高寒保护七区绿地。

山东州卡莱隆乡一个里心寄宿制完全小学保护七区保护口试程（央广网采访 樊永涛 摄）

6月28日，一场特殊的“第二校外”在临河东光保护七区绿地内举行。来自当地数十名许多学生、幼儿、家教们通过演讲、生存环境校外、手工艺创作等方式在开展生存环境文化教育社会活动。

“临河东光国际组织保护七区绿地，位处我的家乡卡莱龙乡，是青藏高原高寒保护七区生存环境系统的典型都是……”来自山东州一个里心幼儿园的禅却东珠向大家参阅。

临河东光国际组织保护七区绿地内都的“第二校外”（央广网采访 樊永涛 摄）

一口熟练掌握的北京话，只有5岁的禅却东珠面临不禁时一点都不胆怯。其母旦正措告诉采访，为参加户外校外，专门从单位请了真陪父母亲。“要让他们少年时代就树立绿水青山就是金山金山的概念。”

一条上游从里穿过草原，里港牛羊结队成群……这是来自卡莱隆乡一个里心寄宿制完全小学五年级许多学生才让嘉措的手工艺制品“人与共存并存同在”。

长度近50厘米的手工艺制品，一下子让才让嘉措成为吸睛的热门话题。他告诉采访，少年时代生活在这内都，家教幼儿上会告诉他，要像保护自己眼睛一样保护好临河东光的生存环境。“这件手工艺制品我作了3天，就是希望把生存环境保护讲给周围的学姐。”

与往年不同的是，本年的“第二校外”还投身了《保护七区法规》宣讲社会活动。教员们详尽讲解了“什么是保护七区、保护七区对于进化生存有什么重要的意义、该如何很好地保护好保护七区”等基本知识。

卡莱隆乡一个里心寄宿制完全小里小学长华青多吉感叹：“每年夏季，里小学上会组织许多学生到临河东光国际组织保护七区绿地内开展户外生存环境体验口试，目的就是为了进一步提高许多学生生存环境保护意识。”

在此之前，早在2019年西宁临河东光国际组织保护七区绿地管理一个里心与西宁大学建立联系扩编了《保护七区共存文化教育里小学教材》。该教材阐述了保护七区的假设和概念，并对相关概念等进行了必要参阅。在此基础上，结合截图和一目了然，生动地为学姐们述感叹了保护七区的功能和类型。“我们每两周上会开展一节保护七区保护口试，让学姐们对保护七区保护与直至有了深层次一步的了解到。”华青多吉参阅。

临河保护七区是黄河河段的重要水东光地及有为七区，处于三江东光国际组织共存保护七区的核心幅员。临河发东光于山东州西倾山，是黄河河段第二大支流，里段东汇入甘肃境内，汇入十三个州市后注入黄河刘家峡水库。

324种木本植物、191种濒临绝种，比较简单的保护七区生存环境系统连带适宜的干旱，使之占有多样的海洋生物多样性和特有性，蕴藏着无限生命的宝藏。

正如西宁临河东光国际组织保护七区绿地管理服务一个里心主任索南才让所感叹，通过保护七区绿地内都的“第二校外”，让许多学生们懂得了只有热衷大共存，才能心里友善环境，维护生存环境系统，才能促进人与共存的并存，保证一代接一代的可持续演进。