属于学科类培训机构，2021年9月之后能否上课？

2023-12-26 来源 : 社会

属于学科类培训机构，2021年9月之后能否上课？

按照国家发布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，其中明确规定：1、校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。培训机构不得高薪挖抢学校教师；从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格，并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布。2、校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训；线下培训机构培训结束时间不得晚于20:30，线上培训结束时间不得晚于21:00；义务教育阶段学科类校外培训收费纳入政府指导价管理。因此，从上面的意思理解，针对义务教育的培训，肯定是可以上课的，只不过变成了周一到周五这段时间，并且有限定的时间段。从规定里可以看出，非义务教育阶段，应该是不受此规定限制。

: 阿呆的篱笆院

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

那就不辅导了呗，其实不辅导孩子作为，也是好事，这样能锻炼孩子，不让孩子养成过分依赖的习惯。刚毕业有段时间做过作业辅导，小辅导班里大部分的孩子除了很简单的题目自己做，稍微有点难度的就想问一下，尤其是作文。有些孩子一开始写作文，就立马泄气，根本不想自己写，你问他为什么不写，他就说不会。什么不会啊，那个时候我就坐在他旁边，硬让他写，不逼不知道，用不了多长时间作文就能写出来了，而且用词恰当，文采还不错。我上学的时候有一同学，父母学历倒是挺高，可是他就没有考上过中游，一直在中下游晃荡。所以啊，父母学历高不高，能不能给孩子辅导作业不是什么大问题，关键看孩子在学校里有没有认真听课，老师布置的作业一般都是课内知识，就算有超纲，也不会超纲太多，多转转弯就能做出来了，真做不出来，可以第二天去请教老师。

: 阿辉Z

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

首先我不知道你这个不理想到什么程度？如果你能够进入一个三本学习，我都不建议你进入一本的所谓的自考进行学习。首先，与全日制有很大差异。一些学校的自学考试，虽然看起来是在一本的学校，但与在校的全日制的学生相比，差别是非常大的。他们在使用学校的资源，在学校的各种权益相比两者都有比较大的差异，而且在自学考试期间，他是不享受全日制的大学生的一些权益的。其实，自学考试的学生管理比较混乱。说实话，我们学校曾经招过很多的自学考试的学生，学校后来出了很多的麻烦，大部分是来自于这帮学生。因为这些学生的管理和全日制的学生管理是分开来的，他们大部分都是住在校外，因为校内已经没有那么多宿舍让他们住，因此他们的管理上面出现很大的问题。他们的任课教师，他们的辅导员跟全日制相比根本不具有可比性，大部分都是散养，最后能否自考成功完全是靠学生的自觉性，学校对这方面的管理是非常的松散的，如果你不是一个很自觉的人，建议你不要去报考自考。第二，就业方面有歧视自学考试毕业之后，在就业方面与全日制的学生相比，还是有很大的差异。现在全日制的大学本科的学生都已经多的没办法找工作了，你相信一个自考的学生能够获得很多的工作吗？实际上这是几乎是不可能的，现在很多企业在同等条件下当然更愿意招一些全日制的普通高校的学生，对于自考的学生，其实他们心里都清楚，这些学生基础都是比较差的，即使有个别的在自学考试期间能够学到知识，那也是凤毛麟角，所以大部分企业对于这部分学生都是带有一定的歧视的。我的建议，如果你自己愿意学习，还想再试一年，如果你愿意读自考，你不如再复读一年，读一个全日制的大学。好一点的三本或者是努力一下争取读个二本，也不要去读自考，自考主要是针对那一些学习成绩差，自己又不太愿意学习，最终就想混一个文凭的这样的人来准备的。对于自考的个人观点可能有点偏激，但这确实是我亲身经历过的，不喜勿喷，个人观点仅供参考！

: 陌影疏涵

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

南京一中校长是全国教育名人，无疑是优秀的。他有自己的教育思想，有优秀校长的经历，有在高中搞出素质教育典型的勇气，能按照党和国家的教育方针办事，想在南京一中这种条件好的学校大力实施素质教育，是具有教育人良知和情怀的教育家。他被家长喊下课，是高考成绩出来之后的热点。当时我们一群校长也议论过此事，大家一致意见是，这位校长犯了低级错误，主要有两点：1、没有理解办人民满意教育的内涵。高中校长，最大的政治就是拿出优秀的高考成绩，没有交出让家长满意，当地党委政府满意的成绩，一切都是空谈。今年南京一中没有拿出好的高考成绩，喊校长下课的是家长，明年还是如此，那就是当地教育部门直接下文换人了。2、没有处理好长期目标与短期目标关系，对节奏的把握有问题。尽管每年必须拿出好的高考成绩，不意味着高中不能实施素质教育，事实上，全国有高中素质教育做得好的典型。从长远看，高中实施素质教育，对毕业生将来的发展更加有利。中国素质教育做得最好的是小学，是取消了考试的小学。小学的素质教育的推行，经历了三十多年，这中间最大的阻力，是老师。老师的教育理念的转换，在小学都非常难，直到取消了考试，才算加快。在高中，实施素质教育的困难也在这里。既要实施素质教育，又要成绩，对老师的要求更高，这需要校长作出艰辛的努力。高中实施素质教育，需要学校有成熟的方案，这个方案还必须保证优秀的高考成绩，难点就在这里。如果没有把握，没有经过小范围试点，取得成功，就在全校实施，无疑会影响到成绩。这就是节奏问题。总之，我非常佩服南京一中校长，他是真正的有教育人良知和情怀的教育家！我们也真心希望他不要因为这件事停下探索高中实施素质教育的脚步，形成志同道合的教师团队，处理好长期目标和短期目标，把握好改革的节奏，在实施素质教育的道路上行稳致远，办出让人民满意的南京一中。

: rpkpp

有什么比较好的厨师培训学校值得推荐？

这几年厨师培训比较热门，有学习西餐的，有学习中餐的，还有专门的小吃培训学校，其中小吃培训学校基本以地方特色为主，例如陕西的小吃凉皮肉夹馍，面食小吃等西安有不少培训机构，个人推荐：陕西大品小吃培训学校，或者你最好前去考察考察。

: 陌上孤云

什么地方的厨师学校最好？

中国山东找蓝翔[呲牙]

: 迷路的蒲公英子

太原哪里有计算机培训的学校？

太原理工大学计算机信息管理(专科）太原师范学院计算机中心（专科）山西应用技术学校，计算机专业(专科）太原电力高等专科学校计算机专业(专科）这几家的计算机专业都不错还有新华电脑学校锦华学校山西辰晨学校以及知名大学，比如太原理工大学，山西财经大学，山西师范大学，等等大学都有计算机专业

: 中国往上

现在有些家长不断给孩子补课，上培训班，最终的目的到底是什么？

初中孩子很努力学，班级10多名，年级200多，每年学校考重点150左右。你怎么办？补课啊！200名补课再追，100名的怎么办？也补啊！于是集体提前教育，集成绩提升，整个省高考分提高。于是继续加大力度补课。无奈的怪圈啊。个人对补课的家长说几句:1.什么人需要补课？初中中等学生。如果一个初中能考重点高中100人，200到50名的需要补课。高中严重偏科学生。例如150满分，数学50。这种说明孩子数学完全不会，一对一从头补，提高到100很轻松的。2.什么班型补课？个人觉得小班型，一对一，以解决问题为目的，有针对性，节省时间。3.找什么老师补课。能不看答案作对卷纸的老师，或者高考该科目135以上的学生。很多老师自己都是照答案讲课，完全讲不明白解题思路。家长对孩子的心啊，教育产业让多少家庭倾尽所有！

巢国俊
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