中国远程教育网的网址是多少？

2023-10-20 来源 : 综艺

中国远程教育网的网址是多少？

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高中学历工作后能参加高考吗？

可以参加普通高考，但需以社会考生身份参加。普通高等学校招生全国统一考试报名要求符合报名参加高考，首先要取得报考资格。根据国家教育部的有关文件精神，考生报名必须符合下述条件。1.必须遵守中华人民共和国宪法和法律。2.身体健康。3.高级中等教育学校毕业或具有同等学历。4.报考军队院校者须注意以下几点：①必须是高中应届毕业生，年龄不超过20周岁。男女比例有一定限制；③身体条件必须符合军队院校体检标准。5.报考公安部所属院校年龄不超过22周岁(外语专业不超过20周岁)。6.在中国定居的外国侨民，高级中等教育学校毕业或具有同等学力，身体健康，可以报考。报名时须持有市公安机关填发的“外侨居留证”。不允许报名具有高等教育学历资格的高等学校的在校生；应届毕业生之外的高级中等教育学校的在校生；被普通高等学校开除学籍或勒令退学到报名时不满一年者；因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

: 开心源于你

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

首先感谢邀请，第一次回答问题！我对专科生不存在偏见，七十二行，行行出状元，都去坐轿了，谁来抬轿呢？其实国家也很重视，国务院常务会议已通过“关于加快发展现代职业教育的决定”，今后中国将以建设现代职业教育体系为突破口，对教育结构实施战略性调整，而这一调整集中在高中和高等教育阶段。所以就有了一部分人上职校上专科，而另一部分上本科，在更好的大学院校里追求更理想的奋斗目标。生活中就有这样的例子，有些上了一本二本，毕业后高不成低不就在选择工作上眼高手低，成天换工作，在工作上还没有着落，而因一时失误上了专科的，要么专升本进一步深造，要么毕业后也能找到好工作。我朋友家的孩子就是上的专科，毕业后应聘去了重庆，在机场专门维修飞机，业务能力很强，听说还当了领导，现在月薪过万，在重庆还买了房，娶妻生子，生活无忧。所以“差”是相对的，而不是绝对的，主要在于人，那些胸怀宽广，情商高的办事能力强的都混的不差，成事在天，谋事在人！

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高中怎么提高学习成绩？

方法很重要，对自己一定要有要求。课上跟老师，课后多加练习，可以使用《必刷题》，坚持训练，成绩提升很明显。

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高中怎么提高学习成绩？

谢谢邀请。高中应该如何学习才能把成绩提上去？说实话高中的三年，对每一位高中学生来说，是关键的三年，是拼搏的三年，是决定未来的三年，当然也是非常艰辛的三年。我曾亲眼目睹过一位学生家长送孩子到高中学校去读书，当把孩子送到高中学校大门口时，他把行李交到了孩子的手上，并语重心长的对孩子交代着什么，其中让我记忆深刻的几句话是：高中这三年，希望你不要贪玩，你把这三年坚持下来，将来到了大学，你学也好，玩也好，我肯定不管你。由此可以看出，家长也好，学生也罢，对高中这三年是如何的看重。那么，高中对学生如此的重要，应该如何学习才能把成绩提上去呢？我想在高中的三年时间里，作为一名高中生，应该从以下几个方面入手。第一、保持清醒的头脑，养成良好的学习习惯。习惯决定未来！我们必须清楚，有很多学生，在初中阶段非常的优秀，并以优异的成绩考上了高中，可是，经过一段时间以后，成绩却突然间掉了下来。原因究竟在哪里？过细的分析，不难发现，一些学生原本基础扎实，成绩很好，而走进高中后，在很长一段时间里，让自己的思想和意识还沉浸于那种高度兴奋之中，还沉浸于走进高中那种结识新人、新事、新环境的适应之中，心一时半刻难以平静，精力一时半刻也很难集中，这样的一时疏忽大意，让自己在不经意间让自己的成绩一下子从前面掉到了后面。所以，孩子必须自走进高中的那一刻起，就要想方设法把自己的精力集中到学习上来，时刻绷紧那根学习的弦，不受外界的影响和干扰，集中精力，埋头学习。同时，要养成良好的学习习惯。大多数学习好的学生都有一个共同点，那就是，千方百计，力求熟练掌握已经学过的知识，不放过任何一个疑点，他们喜欢把各科的知识分成类别，善于将知识分类的学生，往往学习效率高，效果好，也能达到事半功倍的效果，这样的学生看书时善于抓住和把握书中的要点。善于总结书中的精髓。能够在短时间内吃透书中的大意和精神。第二、拼意志、拼毅力，比耐力、比耐心。三年的光阴对人生来讲，确实只有短暂的一瞬，可是对高中生而言，却是一个漫长的过程。从我了解的情况看，有很多孩子都是两头紧，中间松，也就是在高中一年级时往往为了不掉队，大多数学生都是跟着学校或老师的节奏，刻苦学习，用心听讲，专心训练，而到了高中二年级时，一是身心有些疲惫，二是离高考很有很长一段时间，此时，有相当一部分学生采取了跟随的战术，学习不那么紧张了，有时甚至有些拖拉，精力不够集中，甚至作业不能按时完成。所以，要想提高成绩，那就要坚持不懈的努力，始终如一的拼搏，比意志，比毅力，比耐力，比耐心。无论是在高一、高二还是高三，绝不能有任何的放松，坚持、坚持、再坚持，努力、努力、再努力。无论是领先还是落后，都要始终如一的把学习放在首位。第三，寻求好的学习方法，找到高效率的学习办法。其实读书学习没有什么捷径，只有靠刻苦，靠努力。但是，好的学习方法会提高我们的学习效率和效果。什么样的学习方法才能取到事半功倍的效果呢？我个人认为，首先要知道自己每天学习中最高效的时间段，其实，每个人都存在生物钟，人在每一天总有那么一段时间是混浊的，思维是模糊的，我们不如把这样的时间用于休息上，而将自己最清醒的时间用在学习上，此其一；其二，自己一定要清楚，在那些方面是熟练的，在那些方面还存在欠缺，一定要注重在抓难点的同时，绝不放过任何一个疑点，要让自己的强项更强，弱项不弱，力求平衡，齐头并进。第四、查漏补缺，不留死角，不留空档。在学习当中始终要注重平衡，让自己没有太多明显的漏洞。特别是到了高三阶段，更要注重查漏补缺。让自己没有偏科，不存在偏科，在稳固扎实基础的前提下，攻克一些难点。我想，作为高中生能够按照这样的方法去学习，去坚持，提高成绩应该是情理之中的，考上一所理想的大学也应该是情理之中的事。

: 卡布茶

高中生如何提高自己的数学成绩？

数学无非就是熟知考点，知道出题点，知道解题思路，并且还不能出小错。说白了无非就是熟悉，不能死记要明白其中的原因，老师基本上都会讲到，说起来简单，但是真真做到根据接受能力不同理解起来都有困难

: 丑丫头俊小哥

高中生如何提高自己的数学成绩？

首先我认为孩子任何一个学科都不可能怎么学都学不会？如果说孩子尝试了一些方法没有效果，只能说孩子没有找到有效的解决问题的办法。初三孩子数学不好，怎么学都学不会，大多孩子的这种被动局面都是长期被暗示的结果，有来自于老师的标签、来自于家长的标签，当然也有孩子自己给自己的标签，致使孩子错误的定位自己数学或者某一学科学不会，认为是一个很难改变甚至不可能改变的事实。当孩子学习遇到困难时，首先我们要看孩子的学科成绩是长期的不理想、暂时的不理想、阶段性不理想、还是偶尔不理想；然后根据孩子的具体情况给予针对性的帮助。学科成绩长期不理想的同学大多学习薄弱学科缺乏自信，对学科有厌恶或者恐惧心理，这样的学生第一步需要调整心态，先明确自己的成绩已经很差了，不如以现在的成绩作为起点，重点关注学科知识学习，淡化对成绩排名的关注；先从恐惧学科到能够耐心梳理知识，把自己已经掌握的知识做到心中有数，知识模糊的和完全不懂的知识做重点标注，然后从知识模糊的板块开始梳理；从简单到复杂，考试时调整心态：会做的争取全对，不会的争取根据题意能够得到步骤分数，完全不会的暂时放弃，考试目标是超越自己。学科成绩偶尔不理想的，一定是阶段性学科知识掌握不牢固，需要认真查漏补缺，审视自己的学习态度和学习方法。认真做好试卷分析，对丢分题目进行分类：会而不对、完全不会、会而未答题；做好统计丢分情况，针对性查找问题，考试时间分配不合理、解题思路不明确、解题步骤不规范或知识有漏洞。任何一个学科的成绩不理想都是可以改变的，首先需要调整态度；其次是寻找成绩不理想的真正原因；然后寻找解决方案。而不是盲目的强化训练，训练方法不当，就会原地踏步甚至越来越糟，致使自己失去学习自信。

: 奇米童三

二本算不算差，上二本学校有没有用？

这个问题问的很奇葩啊，我咋看到以后就有种气不打一处来分感觉呢，这是要把二本院校“赶尽杀绝”的节奏吗？！去看看每年高招的录取率结果，一本和二本加在一起，虽然高校逐年扩招，录取率也不过16%。07年高考，我也是上的二本，当年全省56万多人参加高考，不到8万人能上本科，录取率仅仅将近12.5%。能考上二本院校，依然是衡量高中教学质量和很多学生奋斗的目标。读二本有没有用，当看到企业或者公务员招聘启示上注明：全日制本科，就知道有没有用了！二本院校，在某种程度上不得不承认，是与一本院校及双一流名牌大学在扶持力度和科研水平上有所差距，但是她们也承担着为国家培养本科阶段教育的教学任务，为国家的建设输送各类人才。而且二本毕业的学子们，在自己工作的占线上挑大梁的也比比皆是，比如众所周知的马云，不也是二本毕业的吗？！“林子大了，什么鸟都有”，一本学校里荒废学业甚至被勒令退学的大有人在，二本院校里把专业知识搞得滚瓜乱熟、实践活动搞得有声有色，临近毕业就被知名企业签约的也不在少数。不管一本还是二本，“师傅领进门，修行在个人”，能不能达到专业基础扎实、融会贯通，要知识有知识、要能力有能力的高度，还是要看学生的努力程度与自我修养。

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