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南京中小学老师的工资待遇怎么样?

2023-12-29   来源 : 时尚

南京中小学老师的工资待遇怎么样?

老师可能上班时工资一般,可退休了工资挺高的,和公务员什么的差不多,公务员退休工资也高,我同事她婆婆,南京初中体育老师,那时考过啥职称,现在退休工资拿到手8000多,而且医保啥的比较好!只是我不明白现在的老师,小孩都两三点就放学了,作业也我们家长给批,然后放假作业还要发群里给老师看,不知道老师干嘛了都?算单位工作时间的话,工资挺高了

我不笑春风

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

醒悟只是一方面,或者只是一个前提条件,有了这个条件,你才会努力的学习,才有机会上本!当然也要给你泼一点冷水!成功是1%的天赋加上99%的努力得来的,然而最重要的是1%的天赋,不过我认为上本这件事并不是很难的事情,有“中人之资”再加上合理的努力就可以。如果你能有一个不是特别差的基础(起码不需要重新上初中),在大家都是三年时间的条件下,你需要有比别人更高的学习强度或者更科学的学习方法,最好两者都做到!那么你的目标才会实现!

乔艾丹拉

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

一切皆有可能。加油,坚持努力,不断付出,调整方法,提高效率,一天一天,可能性在增加。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

这个也很难怪的呀。假设你是一个企业,你肯定是想招一些学历比较高,实力比较强的员工。纵观这一个社会的形势,最优秀的人才都去读高中了,然后去读大学,如果水平再高一点的话,就读研究生。剩下来的那些人基本上都是去读中专或者去大专,甚至是读不成书,初中毕业出来就找工作的。这一类人如果到工厂里面做最低层的工作是没有什么问题的。你会相信高学历的人会到工厂去做一线的工作吗?所以现在一线比较辛苦的工作都是那些比较低学历的,愿意干的人做的。那管理层的工作肯定是由学历高的人去做啦,而且工资肯定是比较高一点。也不排除有一类企业是一线的员工收入是计件的,而且一线员工只要加班加点,愿意干的话,是会比一个小头目要高工资的。70后跟80后的中专和大专生,在实力上跟现在的985和211是不相上下的。但是到了现在过分强调高中和大学的形势下,中专和大专的学生真的不受待见。我以前是一个英语专业学校的学生,当时毕业出来大专都已经很不错了。不过我们是一个过渡时期,出来之后就变得无足轻重了,慢慢的,所有的毕业生都要求本科才可以进入中小学。现在出来工作,如果大专跟中专都可以进入学校做老师的话,那肯定是后台非常的强硬。我记得很多年前,我自己的那个学校有一个大专生,说是全级第一名毕业的。到了人才招聘市场之后备受冷落,然后哭着对应记者说,为什么大专生这么不受待见?这是没办法的呀,所有的企业都想招一些学历比较高,出自名校的学生。一个坏风气流行之后,你是没有办法拒绝的,你必须得接受,人家的水平是比你高,你也必须接受,大部分的企业都想招名校的毕业生。这跟你差不差是没有关系的。

被爱撞腰

我是一个初中毕业马上上高中的学生,想问问高中怎么才能快速提高成绩?

谢邀。首先恭喜您考上高中,并祝愿您在高中学习进步,快乐成长。看您提的这个问题,是不是有些按耐不住了,很想马上就进入到高中学习。别着急,我估计再有半个多月你们就要开始军训了,然后就开始紧张的学习生活。开学可就是高手如云了,学习竞争会很激烈,不像初中那么轻松了。您想快速提高学习成绩的心情,我很理解。但还真的急不得,因为学习是学生的常态,三年的高中生活,您要有稳扎稳打、踏踏实实学习的心理准备。让每一天都进步,每一天都有收获。这样,学习成绩自然而然就上来了,高考时就能考上理想大学,让自己的人生有一个良好的开端。为此,我谨提出以下建议,供您参考。1、心理准备。好好想想自己在高中三年,该怎样度过。在学习生活中,我们肯定要和往,对老师怎么样,和同学怎么交往。虽然学习是主要任务,但良好的人际关系,会为你的学习增加助力。2、要有一个强健的身体。趁着假期,好好锻炼身体,至少要有一项体育爱好,并坚持下去。男孩子可以是打篮球、踢足球、羽毛球、排球、跆拳道等等。女孩子可以学舞蹈,体操,球类。都可以跑步。3、趁着假期,多读几本书。网上有很多介绍,我建议您读读《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》、《平凡的世界》、《王子与贫儿》、《诗经》、《菜根谭》等,对您成长和学习都是有帮助的。4、语文学习就要多读多写。假期里每天都写日记吧,军训期间也可以。正式上课时,没有多少时间写,最起码也要写周记。养成读书的习惯,可以在网上搜一些比较靠谱的推荐书目。5、数学学习,主要掌握数学定义、定理、法则及其应用。而要掌握这些,在学习的过程中,就要注意掌握数学的思想方法,培养逻辑思维能力,进而提高分析问题、解决问题的能力。多动脑,勤于思考,不但要知其然,还要知其所以然。数学做题必不可少,若说有捷径,那就是举一反三,触类旁通,熟能生巧。6、物理学习,这么多年我不知道课本发生了多少变化,就说说自己记忆中的物理学习吧。记得自己在高中的时候,最喜欢物理,因为理想是考物理系,想以后自己能够设计小空中飞行器,就不用像汽车这样在路上还要修路,还要那么大的停车场。我自习课很多时间都用于做物理题。我觉得学物理首先有浓厚的学习兴趣,这样就会有学习的动力。物理和数学比较,我觉得物理更难,因为物理涉及的知识比较多,不像数学那样逻辑性和规律性特别强。我觉得物理中力学一定要学好受力分析,电学一定要理解并记住公式。一定要提前预习,这样在老师讲课时就会带着问题听课,效果会更好。7、化学学习,化学我还记得比较清楚。元素周期表是一定要记住的,常见原子的化合价要记住。也就是说,相比于数学和物理,化学中需要记忆的东西更多,因为你记不住,就没法做题。对于化学实验,一定要熟练,知道反应生成物,反应方程式。我参加高考的时候,是1979年。我记得化学一道实验题40分,可是我不记得学过,40分的题我全是蒙的。考得很惨,本来以为化学好学,可是高考却是发挥失常,要不然我就能够进重点了。8、史、地、生、政治,这些科目,在理解的基础上记忆,不盲目地背诵。高考不是考记忆能力,而是考分析问题解决问题的能力。但良好的记忆力,是学习的一个主要能力,不可忽视。9、要有战胜困难的决心和勇气。高考是战场,教室就是训练基地。在这个训练基地里,同学既是战友又是对手。从一进教室,竞争就已开始,真是你争我抢,争先恐后。每次考试就是一场演习,要从演习中找到自己的弱点,然后加强训练,让自己刀枪不入。即使跌倒了,也要快速勇敢地爬起来。要善于总结经验,不在同一个地方跌倒第二次。这样就能快速提高学习成绩,向着目标,向着理想,勇往直前。就说这么多吧。祝您高中生活快乐,高考成绩优异!

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初中毕业可以读吗?

可以的,主要面向已经工作的人群,是高考学制,不需要学历,有就行了。

何患无缘

大家如何看待当前的中国的大专教育?

我是良心老师,专注教育,欢迎大家关注。在国家大力普及高等教育的今天,大家对大专生好象不太感冒,其实我想说,大专教育也是高等教育中的一部分,并且在国家大力发展职业教育的今天,大专教育同样也大有可为。一、大专生在同龄中的学习成绩也居于中等偏上水平。我们也知道,现在很多大专院校录取分数低至150至200分,而750分总分的情况下,这个分数实在是比较低了。但是我们要知道,就是这个分数,还是有部分高中毕业生达不到的,因为我们的近年来高考整体录取率在80%左右,也就是还有20%的高中毕业生考不上高中。大家还要注意一个事实,那就是初中毕业上高中时进行了分流,至少45%的同学会分流到职业学校。当然职业学校也可以参加高考进入高等学校学习,所以总体算来,能上大专的,至少超过了60%的同龄孩子。因此我们不能对大专生用有色眼镜看,他们还是不错的。二、大专生可以学到很多实用技术和技能。虽然大专生没有本科生的学业成绩好,也不会经过四年的专业的理论学习,但他们也可以学到很多接近于生产实践的实用技术和技能。因为学制相对较短,理论学习不可能那么深入,还要分出时间进行技能训练,所以整个来说大专生的理论水平不太好,但技能水平比本科生好,同时对工作的要求也没本科生那么挑剔,因此大专生还是比较受用人单位欢迎的。特别是一些顶级的职业院校,他们毕业时的工作待遇比一般本科还要好。下面是全国职业院校的全国排名,这些都是非常优秀的高职院校。三、大专生自己需要给自己搞好定位。大专生要做好自己的定位,要自己看得起自已,不要因为上了高职院校就觉得低人一等,其实你们至少超过60%同龄人。同时在大学一定要认真学习,刻苦训练,学到一技之长。有可能地话,也可以去专升本,继续深造。如果你在大学还是不认真学习,玩游戏、睡觉、逃课,那对不起,你上比不过本科生深厚的理论水平,下比不过技校生的操作能力。在就业市场上你将无立足之地。下面是各省的示范性高职院校,也可以说是职业院校中的985、211,是最好的高职院校。在国家大力发展职业教育的今天,我认为大专生一定可以有一席之地的,将来你们一样可以成为大国工匠,技能大师的。个人观点,你们觉得是这样吗?欢迎大家留言评论。

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学生补课真的能提高学习成绩吗?

通过家教或者补习班,真的能让孩子成绩提高吗?我认为是不一定。效果主要取决于孩子自身的努力和资质,同时也和任课的老师有一定关系。下面我们结合一些实际的案例,详细地谈一下这个话题。孩子不同,补习效果也不同。一般来说,成绩顶尖的孩子不需要补课,基础特别差的孩子,补课效果也非常不理想,学习习惯欠佳的孩子成绩比较难提高。对于中等及中等偏上的孩子,包括一些出现偏科薄弱环节的孩子,更适合孩子补习。孩子想要在补课阶段成绩有一定的提高,是受一些因素影响的。孩子先天的资质。虽然很多时候我们不愿意承认孩子笨,但是孩子在资质上的差异还是比较明显的。同样的课程,有的孩子听一遍就会了,有的孩子要反复听两三遍,还有孩子可能要巩固到五六遍。孩子在理解能力和记忆能力方面确实存在着差异。如果资质比较差的孩子,在补习阶段提升的程度也不容乐观,除非是一对一的补习,一点点地巩固和练习。孩子的学习习惯。听一个在补习班工作的同学说,有些孩子的学习习惯很差,即使一对一的补习,孩子注意力也不集中,经常处于左顾右盼的状态,思路完全不跟着老师走。这样的孩子非常让老师和家长头疼,所以即使参加课外补习,效果一般也不理想。孩子本身的基础。去参加课外补习的孩子还是应该有一定的基础。记得以前有个上初一的孩子去补习英语,辅导班老师发现他居然最简单的单词都不会拼写,音标一点不会,于是很直接的跟他家长说,这样的孩子补习起来困难太大,得从小学阶段开始补起。试想一下,26个英文字母都不会的孩子想从初中阶段补习,那简直是比登天都难。顶尖级的孩子不用补课。有些家长看到别人家的孩子都参加了课外辅导,生怕自己的孩子被人甩下,早早就给孩子报了先修。如果孩子成绩一直拔尖,家长大可不必担心。说明孩子无论从资质还是学习习惯都没有问题,所以没有补习的必要。课外辅导老师对孩子的补习效果也有影响。小学和初中阶段的孩子学习的自律性比较差,如果家长和老师再不操点心,孩子可能就像孙悟空一样大闹天宫了。无论是校内的还是校外的,老师对孩子的影响都很大。那么哪些老师更有助于提高孩子的补习成绩呢?要求严格的老师。无论多小的孩子都会看人下菜碟儿。如果老师非常厉害,管的非常严,一般来说,小孩儿们就会乖乖地听讲,老老实实地写作业,否则就会想方设法的偷懒耍滑,试探性地偷工减料。讲课有趣,语言幽默的老师。无论是大人还是小孩儿,都喜欢和有趣的人打交道,上课也一样。讲课有趣的老师,能够紧紧的抓住学生的注意力,不会让学生感到疲惫和厌倦。那些干巴巴的教条一样的讲解,别说是孩子,我们大人也不喜欢。有经验、熟悉重点难点的老师。我感觉有经验和无经验对于老师而言还是非常重要的,就像在地上挖宝,有经验的老师能知道哪个地方有宝藏,精准而不浪费体力。没有经验的老师就得把整片土地挖三尺,浪费自己和学生大量的精力,还不一定取得比较好的效果。总结:家长给孩子选择课外辅导的时候,千万不要盲目从众,还是应该根据自家孩子的特点去补习。在选择课外辅导机构和辅导老师的时候,一定要打听清楚,听听孩子的反馈意见。不要盲目相信补习就一定出成绩,因材施教,也适合课外辅导。轩老师谈教育,中学语文老师、班主任,多年教学经验。欢迎您的关注、点赞和评论!

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